Citizen of the World – Erasmus+ projekt
Projekt Citizen of the World je dvojročný projekt Erasmus+, ktorý podporuje učiteľov a školských lídrov pri prepájaní kľúčových kompetencií EÚ s princípmi Montessori vzdelávania na elementárnej úrovni.
Cieľom je vytvoriť voľne dostupný digitálny zdroj – praktickú príručku a online platformu, ktorá ukáže, ako možno kľúčové kompetencie rozvíjať v Montessori triedach, teoreticky aj prakticky.
Hlavné ciele:
• Podporiť spoluprácu medzi partnermi a zdieľať odborné skúsenosti v oblasti kľúčových kompetencií.
• Prepojiť školy s metodickými centrami a inovatívnymi prístupmi v rámci EÚ.
• Vytvoriť usmernenia „Citizen of the World Guidelines“, ktoré predstavia najlepšie praxe rozvoja kľúčových kompetencií v Montessori elementárnych triedach.
Informácie o projekte:
Koordinátor projektu: UAB Montessori akademija (LT)
Identifikátor projektu: 2023-2-LT01-KA210-SCH-000184526
Trvanie projektu: 1. január 2024 – 31. december 2025
Príspevok EÚ: 60 000 €
Partneri:
– Montessori Institute Prague s.r.o. (CZ)
– MONTE PLUS (SK)
– Montessori školy Andílek – materská škola a základná škola, o.p.s. (CZ)
– JOLLY HOMESCHOOL, s.r.o. (SK)
Medzinárodná Montessori konferencia 2025
Pozývame vás na jedinečnú medzinárodnú konferenciu, ktorá prepája učiteľov, odborníkov a lídrov vzdelávania z celej Európy. Cieľom podujatia je priniesť moderné, hodnotové a európske pohľady do každodennej praxe Montessori základných škôl.
KEDY? 29. november 2025
ČAS: 15:00 – 19:50h
KDE: ONLINE A ZADARMO
Na čo sa môžete tešiť?
- Keynote prednášky medzinárodných Montessori trénerov,
- panelovú diskusiu o európskych kompetenciách vo vzdelávaní,
- viac paralelných workshopov s praktickými tipmi pre učiteľov základných škôl.
Jazyk konferencie:
Konferencia bude prebiehať v anglickom jazyku s tlmočením hlavných častí do českého jazyka. Vzhľadom na jazykovú príbuznosť a odborný charakter podujatia bude obsah pre slovenských účastníkov plne zrozumiteľný. Výstupy z konferencie budú sprístupnené v slovenskom jazyku alebo so slovenskými titulkami.
